SOAL DAN JAWABAN SOSIOLOGI

1.       Faktor utama yang mendorong lahirnya ilmu sosiologi di eropa adalah:

a.       Berkembangnya kegiatan industri

b.      Perubahan-perubahan pada struktur masyarakat

c.       Peperangan antarnegara

d.      Hilangnya masyarakat agraris

e.      Ilmu lain tidak mampu menjelaskan berbagai masalah

2.       Menurut hukum tiga tahap kemajuan masyarakat yang dikemukakan oleh auguste comte, kondisi manusia pada tahap kedua adalah:

a.       Mengacu pada kekuatan metafisik atau abstrak

b.      Bekerja sama dengan manusia lain

c.       Mulai menjadi masyarakat

d.      Mengacu pada deskripsi ilmiah

e.      Mencoba menjelaskan gejala alam

3.       Perhatikan pernyataan berikut !

1.       Sosiologi mempelajari struktur masyarakat

2.       Sosiologi dapat berupa ilmu murni dan ilmu terapan

3.       Sosiologi merupakan ilmu sosial

4.       Sosiologi ilmu pengetahuan abstrak

Dari pernyataan tersebut, yang merupakan sifat hakikat sosiologi adalah:

a.       1 dan 2

b.      1 dan 3

c.       2 dan 4

d.      2 dan 6

e.      3 dan 4

4.       hasil pengamatan secara sosiologis tidak bersifat spekulatif. Hal ini menunjukkan bahwa sosiologi bersifat:
a. Teoritis
b. Empiris
c. Sistematis
d. Sosial
e. Kumulatif

5.       menurut emile durkheim, sosiologi adalah ilmu sosial yang mempelajari:
a. Tindakan-tindakan sosial
b. Fakta-fakta sosial
c. Hukum-hukum dasar gejala sosial
d. Hubungan antara manusia dalam kelompok-kelompok
e. Masyarakat yang bermukim di perkotaan

6.       salah satu ciri sosiologi adalah bersifat kumulatif, artinya bahwa ilmu sosiologi:
a. Dalam membahas suatu masalah tidak mempersoalkan baik atau buruk masalah tersebut
b. Disusun atas dasar teori yang sudah ada, diperbaiki, diperluas, dan memperkuat teori lama
c. Selalu berusaha untuk menyusun abtraksi dari hasil-hasil pengamatan
d. Didasarkan pada observasi terhadap kenyataan dan akal sehat
e. Menggunakan metode ilmiah dalam analisis gejala-gejala sosial

7.       perhatikan pemikiran-pemikiran tokoh sosiologi berikut ini!
1. Teori kelas yang mengatakan sejarah masyarakat merupakan sejarah perjuangan kelas.
2. Pembagian kerja meningkatkan solidaritas.
3. Perkembangan cara berpikir masyarakat melalui tahapan teologis, metafisik, dan positif.
4. Tahap evousi sosial ada tiga, yaitu primitif, militan, dan industri.
5. Ada keterkaitan antara agama protestan dengan munculnya kapitalisme di eropa barat.
termasuk sumbangan karl marx dalam ilmu sosiologi adalah nomor:
a. 1 dan 2
b. 1 dan 5
c. 3 dan 5
d. 2 dan 4
e. 4 dan 5

8.       solidaritas mekanis adalah tipe solidaritas yang didasarkan atas :
a. Persamaan
b. Organis
c. Keragamaan
d. Toleransi
e. Teologis

9.       berikut ini yang merupakan masalah sosial adalah:
a. Panen tidak berhasil karena banjir
b. Jembatan yang dipenuhi warga tiba-tiba ambruk
c. Tabrakan beruntun di jalan tol
d. Penemuan sejata pemusnah massal
e. Kemiskinan terus bertambah

10.   nilai adalah gambaran mengenai apa yang diinginkan, yang pantas, yang berharga, dan yang mempengaruhi perilaku orang yang memiliki nilai itu. Definisi ini dikemukakan oleh :

a.       wood

b.      young

c.       green

d.      robert m. Z. Lawang

e.      william h. Haviland

11.   segala sesuatu yang berguna bagi manusia agar dapat melakukan aktivitas atau kegiatan dalam kehidupannya disebut:

a.       nilai material

b.      nilai vital

c.       nilai rohani

d.      nilai agama

e.      nilai keindahan

12.   peran nilai sosial dalam kehidupan bermasyarakat adalah sebagai berikut, kecuali:

a.       alat untuk menentukan harga dan kelas sosial seseorang

b.      mengarahkan masyarakat untuk berpikir dan bertingkah laku pantas

c.       memotivasi manusia untuk mewujudkan perilaku sesuai dengan yang diharapkan

d.      pengawas, pembatas, pendorong, dan penekan individu untuk berbuat baik

e.      alat yang mendorong masyarakat untuk bersaing demi mencapai keinginan

13.   di bawah ini terdapat ciri-ciri norma sosial, kecuali:

a.       umumnya tidak tertulis

b.      umumnya tertulis dengan jelas

c.       hasil kesepakatan bersama

d.      ditaati bersama

e.      mengalami perubahan

14.   suatu bentuk perbuatan berulang-ulang yang dilakukan secara sadar dan mempunyai tujuan-tujuan jelas dan dianggap baik dan benar disebut:

a.       tata kelakuan

b.      cara

c.       adat istiadat

d.      kebiasaan

e.      kemauan

15.   memberikan hadiah kepada orang-orang yang berprestasi dalam suatu kegiatan atau kedudukann termasuk norma:

a.       kesopanan

b.      kebiasaan

c.       kewajiban

d.      tata kelakuan

e.      adat istiadat

16.   kumpulan tata kelakuan yang paling tinggi kedudukannya karena bersifat kekal dan berintegrasi sangat kuat terhadap masyarakat disebut:

a.       adat istiadat

b.      norma hukum

c.       norma kebiasaan

d.      sopan santun

e.      kasih sayang

17.   wajib membayar pajak, dilarang menerobos lampu merah, atau menyebrang jalan melalui jembatan penyeberangan, adalah contoh norma:

a.       agama

b.      politik

c.       hukum

d.      sosial

e.      kesopanan

18.   pelanggaran terhadap norma kesusilaan akan berakibat:

a.       mendapat kritik

b.      sanksi denda

c.       teguran

d.      hukuman fisik

e.      pengucilan secara fisik

19.   patokan yang dirumuskan secara tidak jelas dan pelaksanaannya tidak diwajibkan bagi masyarakat disebut norma:

a.       resmi

b.      tidak resmi

c.       kebiasaan

d.      hukum

e.      kesopanan

20.   tindakan sosial dapat dibedakan menjadi tipe seperti di bawah ini, kecuali:

a.       tindakan sosial instrumental

b.      tindakan sosial berorientasi nilai

c.       tindakan sosial tradisional

d.      tindakan spontan

e.      tindakan afektif

21.   tindakan sosial afektif tergolong tindakan irasional, contohnya :

a.       ceramah agama di tempat ibadah

b.      pidato kepala sekolah sewaktu upacara

c.       seorang ibu langsug menolong anaknya yang jatuh

d.      membaca koran setiap pagi

e.      membeli komputer untuk keperluan sekolah

22.   tindakan sosial ini dilakukan tanpa perhitungan matang, melainkan lebih karena kebiasaan yang berlaku selama ini dalam masyarakat. Merupakan tipe tindakan:

a.       tindakan sosial tradisional

b.      tindakan sosial berorientasi nilai

c.       tindakan sosial instrumental

d.      tindakan afektif

e.      tindakan sportif

23.   menurut soerjono soekanto, terdapat empat faktor yang menjadi dasar proses interaksi sosial, kecuali :

a.       imitasi

b.      komunikasi

c.       sugesti

d.      simpati

e.      indentifikasi

24.   koersi adalah suatu bentuk akomodasi yang terjadi melalui pemaksaan kehendak pihak tertentu terhadap pihak lain yang lebih lemah. Dalam hal ini terjadi:

a.       interaksi

b.      asimilasi

c.       akulturasi

d.      dominasi

e.      kontravensi

25.   pimpinan partai politik berkampanye untuk menyakinkan dan memengaruhi orang banyak agar mengikuti partainya, termasuk faktor:

a.       imitasi

b.      komunikasi

c.       sugesti

d.      simpati

e.      identifikasi

26.   suatu proses di mana unsur-unsur kebudayaan asing lambat laun diterima dan diolah ke dalam kebudayaan sendiri tanpa menyebabkan hilangnya kepribadian yang sesuai dengan kebudayaan sendiri disebut:

a.       akulturasi

b.      kooperasi

c.       asimilasi

d.      koordinasi

e.      akomodasi

27.   suatu proses penyampaian dan penerimaan pesan dari satu pihak ke pihak lain, agar terjadi saling memengaruhi di antara keduanya disebut:

a.       komunikasi

b.      kontak

c.       pesan

d.      akomodasi

e.      kompromi

28.   seseorang yang menyandang ascribed status didasarkan atas:

a.       usaha yang disengaja

b.      jasa telah memperjuangkan sesuatu

c.       otomatis melalui kelahiran atau keturunan

d.      usia

e.      pekerjaan

29.   seorang polisi yang baik, harus menangkap pelaku kejahatan walau saudaranya sendiri, termasuk mengalami:

a.       konflik peran

b.      ketegangan peran

c.       kegagalan peran

d.      kesenjangan peran

e.      keinginan

30.   sikap yang tidak baik ketika berinteraksi dengan orang lain adalah:

a.       meletakkan diri pada posisi yang seimbang

b.      tidak menempatkan lawan berinteraksi dalam kedudukan yang rendah

c.       menegakkan wibawa berdasarkan status sosial

d.      selalu bertanya denan lawan bicara

e.      meletakkan diri pada tahap pengetahuan dan pengalaman yang seimbang